Karabağlar Anaokulu

İzmir’in Karabağlar ilçesinde yer alan eğimli arazi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen üç derslikli anaokulu büyüklüğü için yetersiz kalmaktadır. Tasarım yaklaşımı, öğrencilerin açık alan kullanımına olanak sağlama çabasıyla mümkün olan en az taban alanını kullanmayı hedeflemiştir. Arazide mevcut bulunan çam ağacına zarar vermemek adına, ağaç çevresi okul bahçesi olarak değerlendirilmiş ve kütle geri çekilmiştir. Programda belirtilen üç derslik, kütle kurgusunda üç blok olarak tasarlanmış, böylece çocukların üç boyut algısını iç ve dış mekânda desteklemiştir. Her blok için bir renk kodu belirlenmiş, blokların köşeleri pahlanarak yumuşatılmıştır ve eğrisel hatlarla iç mekânda süreklilik sağlanmıştır.

Zemin katta vestiyer, karşılama alanı, idari birimler ve yemekhane konumlandırılmış; üst kat ise yalnızca derslikler için ayrılmıştır. Derslik kotundan arka bahçeye doğrudan bağlantı sağlanmıştır. Aralarında kot farkı bulunan arka ve ön bahçeler, yan bahçenin tamamının amfileştirilmesi ile bütünleştirilmiştir. Bu düzenleme, çocukların farklı kotlarda hareket edebilmelerine ve çeşitli aktiviteler gerçekleştirebilmelerine olanak tanımaktadır.

Her dersliğin aydınlık düzeyi, iki cephe ve çatı olmak üzere üç açıklıkla dengelenmiştir, böylece doğal ışık kullanımı maksimum düzeye çıkarılmıştır. Hareketli modüler mobilyalar, birden fazla sınıf içi aktiviteye olanak sağlayacak şekilde tasarlanmıştır. Pencerelerin konumları, çocukların boyuna göre ayarlanarak, onların dışarıyı rahatça seyretmelerine olanak tanımıştır. Bu tasarım yaklaşımları, hem çocukların mekânı daha iyi algılamalarını hem de fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.